Bienvenida Semana 13º y 14º

Queridos estudiantes, he creado este blog para que podamos avanzar en los contenidos y actividades de música y artes desde sus hogares.

Desde aquí, podrán descargar archivos y hacer consultas pinchando el contenido de su respectivo nivel.

Cariños a todos, a cuidarse y a seguir aprendiendo.

Profesora María José Jiménez

Escuela Pedro Lagos Marchant

Arica 

MUSCA 8º Básico - Clase 13 y 14

UNIDAD 2: "EXPERIMENTANDO Y CONSTRUYENDO"

OA 2: Descubrir analíticamente los elementos del lenguaje musical y los procedimientos compositivos evidentes en la música escuchada, interpretada y creada.

INDICADORES: Observan - Analizan

HABILIDAD: Identifican las notas musicales de una melodía escrita en pentagrama.

MUSICA 7º Básico - Clase 13 y 14

UNIDAD 2: "POLIFONÍAS Y CREACIONES"

OA 3: Cantar y tocar repertorio diverso, desarrollando habilidades tales como precisión rítmica y melódica, expresividad, conciencia de fraseo y dinámica, entre otros, fortaleciendo el interés por el hacer musical individual y grupal.  

INDICADORES: Observan - Escuchan atentamente 

HABILIDAD: Expresarse a través del canto y la percusión del Metalófono de Papel.

MUSICA 6º Básico - Clase 13 y 14

UNIDAD 2: "PROFUNDIZAR EN INTERPRETACIÓN Y CREACIÓN, INCORPORANDO ELEMENTOS MUSICALES"

OA 4: Cantar al unísono y a más voces y tocar instrumentos de percusión, melódicos.

INDICADORES: Observan - Analizan - Interpretan

HABILIDAD: Expresarse a través del canto y percusión del Metalófono de Papel.

MUSICA 5º Básico - Clase 13 y 14

UNIDAD 2: "AUDICIÓN, INTERPRETACIÓN Y REFLEXIÓN DE LA MÚSICA AMERICANA"

OA 1: Describir la música escuchada e interpretada, basándose en los elementos del lenguaje musical y su propósito expresivo. 

INDICADORES: Observan - Analizan

HABILIDAD: Identificar las notas musicales de una melodía en pentagrama.

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La clase anterior, practicamos cantando y tocando en el Metalófono de Papel, la Escala de Do Mayor.

En esta clase aplicaremos la lectura de las notas musicales, analizando la partitura de la canción "Las Manitos"

 

Actividad:

1.- Descarga la guía adjunta para escribir el nombre de las notas musicales de la canción "Las Manitos", que están en el pentagrama.

2.- Toma una foto a tu trabajo terminado y envíalo al siguiente correo para ser revisado: profemajose.j@gmail.com o al WhatsApp +569 65605397

******No olvides tu nombre, apellido y curso para que pueda revisar correctamente tu trabajo*******

FECHA DE ENTREGA: LUNES 22 DE JUNIO  

GUIA DE APRENDIZAJE - Las Manitos

MUSICA 1º Básico - Clase 13 y 14

UNIDAD 2: "DESARROLLAR LA 
IMAGINACIÓN SONORA"

OA 1: Escuchar cualidades del sonido y elementos del lenguaje musical representarlos de distintas formas.

INDICADORES: Observan - Escuchan atentamente.

HABILIDAD: Expresarse a través de la percusión corporal.

ARTES VISUALES 8º Básico - Clase 13 y 14

UNIDAD 2: "LAS PERSONAS Y EL MEDIO AMBIENTE"

OA 4: Analizar manifestaciones visuales patrimoniales y contemporáneas, contemplando criterios como: contexto, materialidad, lenguaje visual y propósito expresivo.
  

INDICADORES: Observan - Aplican Técnica

HABILIDAD: Recrean un paisaje urbano y aplican la técnica impresionista.

ARTES VISUALES 7º Básico - Clase 13 y 14

UNIDAD 2: "EL LENGUAJE FOTOGRÁFICO"

OA 1: Crear trabajos visuales basados en las percepciones, sentimientos e ideas generadas a partir de la observación de manifestaciones estéticas referidas a diversidad cultural, género e íconos sociales, patrimoniales y contemporáneos.

INDICADORES: Observan - Diseñan

HABILIDAD: Crear un muestrario fotográfico.

ARTES VISUALES 6º Básico - Clase 13 y 14

UNIDAD 2: "LA ESCULTURA, MEDIO DE 
EXPRESIÓN Y CREACIÓN"

OA 1: Crear trabajos de arte y diseños a partir de sus propias ideas y de la observación del entorno cultural, el hombre contemporáneo y la ciudad 

INDICADORES: Observan - Aplican Procedimientos.

HABILIDAD: Recrean una escultura en dibujo.

ARTES VISUALES 5º Básico - Clase 13 y 14

UNIDAD 2: "OBRAS DE PAISAJES Y 
COSTUMBRES CHILENAS"

OA 1: Crear trabajos de arte y diseños a partir de sus propias ideas y de la observación del: entorno cultural: Chile, su paisaje y sus costumbres en el pasado y en el presente.

OA 3:  Crear trabajos de arte y diseños a partir de diferentes desafíos y temas del entorno cultural y artístico, demostrando dominio en el uso de materiales y técnicas.

INDICADORES: Observan - Crean.

HABILIDAD: Pintan aplicando técnica libre aprendida en clases anteriores.